Rosa
Benatti finaliza Semestre com Festança
Muita
festa e brincadeira dominaram a quadra poliesportiva da Escola Rosa
Benatti, no dia 04/07/2012, para encerrar o 1° semestre deste ano e
iniciar o período de recesso escolar, que ocorre a partir do dia 05
até o dia 20 de julho, com retorno das aulas definido para
23/07/2012.
Houve
inúmeras atrações durante a festança, a qual não se limitou
apenas a mostrar um aglomerado de estudantes dançando quadrilha, o
que não seria ruim, mas apenas prosaico. Para incrementar os
festejos, além da alegria natural existente nas comemorações
caipiras de junho/julho, algumas atividades diferenciadas também se
destacaram.
Primeiramente,
o secretário da escola, Wagner Granai, elaborou o texto de uma peça
teatral, utilizando fantoches. O teatro recebeu o título de “O
casamento da Família Buscapé”, e entre os personagens estavam as
professoras Ana Comora (4°F), Patrícia Navarro (5°E) e a
estagiária Marina Dadalto. A apresentação teve, ainda, a
colaboração de mais professores da Unidade, representando fantoches
e ajudando a enfeitar e carregar o biombo.
As
danças não poderiam ficar de fora. Foi interpretada pelos
estudantes dos 5°s anos da manhã a música “Chora, me liga”, de
João Bosco e Vinícius, com ensaios regidos pela funcionária Thaís
Marcelino; alunas do período da tarde, vestidas com saias e
aventais, deram vida à música “Vida de empreguete”, conduzidas
pela professora Ana Comora; músicas eletrônicas e passos de Hip
Hop
surgiram nos pés de educandos dos 5°s anos do período matutino; a
quadrilha de festa junina marcou o encerramento das comemorações.
Ao
final, a equipe de funcionários, professores e direção serviu aos
alunos os comes e bebes. O lanche oferecido foi cachorro-quente,
pipoca, amendoim e refrigerante; contudo o alimento que nutriu todo
esse movimento de crianças e adultos foi a alegria e o amor, os
quais são, indiscutivelmente, o combustível ideal, o alicerce firme
que sustenta a realização do trabalho, seja ele grande ou pequeno.
Boas
férias!
Equipe
Escola Rosa Benatti
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